Gen Z i Alpha (adolescents i nens actuals) són els amants de les joguines actuals i els futurs inversors en la recerca de la sostenibilitat de la indústria de les joguines. Amb la millora dels ingressos i la qualitat de vida de les persones, la demanda de joguines dels consumidors ha començat a passar de les joguines tradicionals, de baix i baix de baix nivell i decoratius a les noves joguines de gran qualitat amb la funció d’aprenentatge, que pot combinar l’educació amb l’entreteniment.
En resposta a aquesta tendència, sabem que els fabricants de joguines haurien de dissenyar en els aspectes següents:
1. El personalitzat
La personalització es refereix a l’anomenada marca de joguines de joguines i la indústria de la marca forma la diferència, pot ser de dos aspectes del material i no material per construir, com ara joguines i personalitzades a través de “tecnologia, qualitat, envasos, funció” i Altres factors materials a reflectir, també poden ser per “servei, reputació, marca, caràcter” factors no materials. Sota la condició d’homogeneïtzació del producte, els factors immaterials són més efectius per donar forma a la imatge del producte.
2. Ser multifuncional
Sota el context que les persones presten atenció a l’educació dels nens, el requisit de la funció educativa de les joguines s’ha elevat a una alçada sense precedents, de manera que és la consideració principal com reflectir la funció educativa del disseny de localització. El creixement dels nens no és només un procés de creixement del cos, sinó també un procés de coneixement creixent. Hauríem de deixar que els nens en procés de créixer s’obtinguin constantment oportunitats per aprendre fàcilment i tenir una infància ingènua i viva i divertida. Wei Jinsheng, un estudiós nord -americà d’educació preescolar, va dir: “L’aprenentatge sense jocs és com aprendre amb robots, sense pensaments i sense vida”. Es pot veure que el disseny de joguines amb funcions educatives per als nens és un coneixement amb un gran potencial i encant, que necessita la nostra exploració i investigació contínues.
3. Intel·ligent
El joc, la integració de les joguines de desenvolupament potencial destaca, afavorida per molts pares i fills. Des de l’altura de la ciència en la mesura del possible per trobar nens en llenguatge, lògica digital, música, espai, moviment, autocontrol, relació interpersonal, observació natural i altres vuit intel·ligència de la longitud i la personalitat i posicionant diferents nens en diversos Intel·ligència de diferents característiques, per tal de dissenyar una joguina millor per als nens.
